Kinderhaus „Regenbogen“
Integrationseinrichtung
Vielseitig und bunt wie der Standort in der Dresdner Neustadt gestaltet sich das Leben unserer 102 Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt im Kinderhaus „Regenbogen“. Diese Vielfalt spiegelt sich im WILLKOMMEN aller Kinder, unabhängig ihrer Lebenssituation, Herkunft und Bedürfnisse wieder und in einer gelebten Pädagogik der Vielfalt.
Geleitet vom Inklusionsgedanken der uneingeschränkten Teilhabe bietet unser Haus den Raum, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu entdecken, zu verhandeln und zu leben. Wir unterstützen Kinder darin, eigenen Bedürfnissen nachzugehen, diese zu äußern und die der anderen wahrzunehmen und zu achten. Hierdurch erreichen wir das Ziel, dass sie sich zu stabilen, selbstsicheren, toleranten und lebensfrohen Persönlichkeiten entwickeln.
Wir möchten jedem Kind ermöglichen seine Fähigkeiten und Kompetenzen weiterzuentwickeln, auf seine Weise zu spielen, zu lernen und sich zu beteiligen. Dies geschieht bei täglichen Angeboten im Kontext der Bezugsgruppe ebenso wie bei vielen gruppenübergreifenden und gemeinsamen Angeboten und freien Spielzeiten.
Für Kinder mit Unterstützungsbedarf gibt es bei uns bis zu 20 Integrationsplätze, unter anderem auch in zwei Kita-Kleingruppen.
Unsere Angebote
- Regelmäßige pädagogische Angebote im Kontext der Bezugsgruppe
- Gruppenübergreifendes Freispiel
- Turnraum, Kreativraum, Kinderbibliothek
- großzügige Freifläche mit Matschstrecke und Spielmöglichkeiten zu allen Jahreszeiten
- Schwerpunkte Sprach- und Bewegungsförderung
- Vorschulclub, Bibliotheksbesuche, Waldtage u.v.m.
- Gruppenübergreifende Nachmittagsangebote – z.Bsp. Kinderyoga, Kindertanzgruppe, Turnen, Kunstsommer
Mehr erfahren
Zur ausführlichen Konzeption geht es hier.
KINDER STÄRKEN 2.0 – Kitasozialarbeit in Sachsen
Kitasozialarbeit ist ein ergänzendes sozialpädagogisches Angebot für Kinder und Familien in riskanten Lebenslagen. Ziel ist es, Kinder bei der Überwindung individueller Lern- und Entwicklungsbeeinträchtigungen zu unterstützen und damit deren Bildungs-, Teilhabe- und Entwicklungschancen zu erhöhen.
